Asesoría de funciones

La asesoría fue para aclarar conceptos que ví en clase, el profesor me comentó que las funciones siempre unen dos conjuntos y no es necesario que siempre se expresen en un lenguaje matemático. Los ejemplos con los que me explicó fue primero una medición de temperatura tomando en cuenta la hora del día; y también me las explicó con un ejemplo de un bebé que nace y cada mes se registra su crecimiento, en ambos casos es imposible tener más de un valor a la vez: es imposible que un sitio tenga una temperatura de 15° y 20° al mismo tiempo o que un bebé mida 50 y 60 cm. Con el ejemplo del bebé también me explicó una función inversa, si ese fuera el caso, nos fijaríamos en cuánto tiempo creció una determinada estatura.

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