Desempeño en CCH

Mi desempeño en CCH

En general

Puedo decir que fui un buen alumno durante los primeros 4 semestres del CCH, ya que ahora no tengo que realizar ningún extraordinario, recursamiento o sabatino, y además el promedio que tengo ahora es aceptable.

En este nuevo semestre

En este nuevo semestre siento que mi desempeño ha decaído bastante porque no he entregado algunas tareas y también porque materias como física y cálculo se me están complicando más de lo que yo considero normal. Sin embargo estoy consciente de que no empecé con el pie derecho y me esforzaré más desde ahora. Mis expectativas para el curso de cálculo son muy altas porque la materia me interesa mucho y es necesaria para mi carrera, además de que hay temas por los que estoy ansioso de aprender, por ejemplo, la parte de hacer derivadas.

Comentarios

Entradas más populares de este blog

Revista Latitudes CCH

Artículo Los errores ortográficos más frecuentes Por Ramón Cortés y Coronel Este artículo es el resultado de una investigación que busca exponer los principales errores ortográficos de los hablantes del español, pues se ha visto que es un problema que sí preocupa a las personas, pero no hacen nada para resolverlo. En suma, la UNAM y otras instituciones pertinentes no han realizado suficientes estudios sobre este tema. De los problemas mencionados, yo noté que estos son los que mas cometen las personas que yo conozco. - No saber cómo usar el porque, por qué y porqué. - El acento en los monosílabos como el/él - Poner en mayúscula los días y los meses y los nombres propios en minúsculas. - Distinguir entre el aún/aun y el más /mas - Puntuación en general. - Desconocimiento de los signos auxiliares como corchetes, paréntesis, comillas, etc. El autor incluyó un listado de errores gramaticales y esta fue la parte del artículo que más me gustó ...

Aportaciones de Newton y Leibniz al cálculo.

El cálculo fue desarrollado sobre todo para tratar los principales problemas científicos del siglo XVII. Habían cuatro tipos de problemas: -Dada la fórmula de la distancia que un cuerpo recorre como función del tiempo, obtener la velocidad y la aceleración en cualquier instante; y al revés. -Obtener la tangente a una curva. -Obtener el valor máximo o mínimo de una función. -Obtener longitudes de curvas como porejemplo, la distancia recorrida por un planeta en un periodo de tiempo dado. Así, los matemáticos del siglo XVII se fueron dando cuenta de que una gran parte de los problemas que surgían de distintos tipos de movimiento y de problemas geométricos que no se habían podido resolver con los métodos comunes podían reducirse a dos tipos de problemas: “el problema de las tangentes”, y “el problema de las cuadraturas”. Los problemas del Cálculo fueron abordados por muchos matemáticos del siglo XVII. Todas sus contribuciones fueron coronadas por las de Newton y Leibniz, qu...

Logaritmos y sus propiedades

El logaritmo de un número es el exponente al que hay que elevar otro número llamado base para obtener el número dado. Entonces podemos decir que: Dados dos números reales a y b ( a >0, b ≠1 y b >0), el logaritmo de a en base b se denota por y es el número c tal que b elevado a c es igual a a , es decir, . Tipos de algoritmos: Los tipos usados generalmente son dos: Logaritmos de Briggs , cuya base es 10 y los logaritmos naturales o neperianos, que tienen como base el número e y se denotan como ln(x). Propiedades de los logaritmos: -La base de un sistema de logaritmos no puede ser negativa. -Los números negativos no tienen logaritmo. - Los números mayores que 1 tienen logaritmo positivo. -Los números menores que 1 tienen logaritmo negativo. -El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores -El logaritmo de un cociente es igual al logaritmo del dividendo menos el logaritmo del divisor. -El l...

Mis últimas aventuras en CCH

Buscar este blog